In diesem Seminar stehen die persönliche Weltsicht des Kindes, seine individuelle Wahrnehmungpräferenzen, sein Körper(selbst)bild sowie Kommunikations- und Verhaltensmuster im Vordergrund. Diese zu erkennen und zu nutzen, bildet den Rahmen der hypnotherapeutischen Strategien, insbesondere im Spiel oder anderen spontanen Situationen.

Auch die Vermittlung indirekter hypnotherapeutischer Vorgehensweisen und Sprache soll dabei die Grundlage für das „Einweben“ z.B. lösungs– und ressourcenorientierter Interventionen in spontane Spielhandlungen des Kindes darstellen. Ein weiterer Schwerpunkt ist die metaphorische Arbeit, in der Lösungsprozesse mittels (kreativer) Medien und intermediären Spielprozessen oder Impact Techniken aufgegriffen werden.

Bitte ein Spielzeug (neu oder von früher, ein eigenes oder eines der Kinder) mitbringen.